Заявка успешно оформлена. В ближайшее время на Вашу почту будет выслана ссылка для оплаты.
В блогах
Развитие изобразительного творчества детей в детском саду.
Мостовенко Нинель Александровна воспитатель МБДОУ «Детский сад «Мишутка» г.Десногорска Развитие изобразительного творчества детей в детском саду. Понятия «творчество» и «воображение». Под креативностью понимается...
«Веселая ярмарка с Машей» Воспитатель: Жугдинская Т.А
Конспект НОД по ознакомлению детей второй младшей группы с русскими народными традициями на основе фольклора «Веселая ярмарка с Машей» Воспитатель: Жугдинская Т.А. Интеграция...
Конспект ООД на тему: « Насильственные действия незнакомого взрослого на улице»
Цель. Рассмотреть и обсудить с детьми ситуации насильственных действий со стороны взрослого на улице, на¬учить их соответствующим правилам поведения. Материал. Цветные...
Новое на сайте
Дидактическая игра «Один — много» в группе младшего дошкольного возраста
Дидактическая игра «Один — много» в группе младшего дошкольного возраста Аннотация: Дидактическая игра «Один — много» предназначена для детей 3-4 лет и направлена на развитие памяти, внимания, мышления. С помощью данной игры ребенок учится считать, тренирует внимание...
Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему «Мы за чаем не скучаем»
Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему «Мы за чаем не скучаем» Цель: приобщить детей к истокам русского народного творчества и культуры поведения, к традициям русского народа. Задачи: воспитывать у детей желание быть гостеприимными, доброжелательными; познакомить детей со старинным предметом быта русского народа - с...
Дидактическая игра «Составь предложения»
Дидактическая игра «Составь предложения» Дидактическая игра учит детей группировать предметы и действия. В процессе игры ребенок научится определять последовательность действий, сравнивать и рассуждать, выявлять закономерности и делать умозаключения. Игра расширяет представления детей о многообразии окружающего мира...
Использование ИКТ в логопедической работе с детьми 1 – 2 уровня речевого развития
Использование ИКТ в логопедической работе с детьми 1 – 2 уровня речевого развития Уважаемые коллеги! Предлагаю Вам опыт использования интерактивных технологий при работе с детьми 1, 2 речевого уровня. Сегодня нет необходимости обсуждать, нужно ли использование информационных...