Развлечение для малышей "В осеннем лесу"

Программное содержание: упражнять детей согласовывать движения со словами, развивать слуховое восприятие, воспитывать дружеские партнёрские отношения со сверстниками, формировать навык имитации движений животных и птиц.

Материал: маски зверей (зайка,мишка, птичка), игрушки-зайка, мишка,ёжик, муляжи (морковь, ягоды, яблоки, осенние листья), ширма украшенная деревьями, цветами и листьями, геометрические модули.

Ход развлечения:

Воспитатель предлагает детям отправиться в лес на прогулку. А чтобы нам быстрее туда добраться, что нам необходимо? Дети - машина. Воспитатель предлагает детям построить машину из геометрических модулей. Дети с воспитателессм строят машину, садяться в неё и  с весёлой песней отправляются в путь.

Песня.

В машине, в машине шофёр сидит,

Машина, машина, идёт гудит,

Би-би-би-би-би-би-би

В машине, в машине, детей полно,

Поехали дети, глядят в окно,

Би-би-би-би-би-би-би.

Вот поле, вот речка,вот лес густой,

Приехали дети машина стой

Ш-ш-ш-ш.

 

Дети выходят на опушку леса, подходят к ширме украшенную цветами и листьми. Вдруг из-за деревьев, шурша листьями появляется мишка. Воспитатель: дети, кто это? Дети отвечают - мишка.Воспитатель предлагает одеть детям маски мишек, походить и порычать как мишка. Дети в развалочку идут друг за другом и рычат.

Стих.

Мишка косолапый,

По лесу идёт,

Шишки собирает,

Песенку поёт,

Вдруг упала шишка,

Прямо мишке в лоб,

Мишка рассердился и ногою топ.

 

На дерево прилетела птичка. Воспитатель показывает птичку детям, имитирует движения птички. Предлагает одеть маски птичек и полетать как птички. 

Песня.

Маленькая птичка прилетела к нам, к нам, к нам,

Маленькой птичке,

Зёрнышек, я дам, дам, дам,

Маленькая птичка зёрнышки, клюёт, клюёт,

Маленькая птичка песенки поёт, поёт.

 

Дети идут дальше. Воспитатель: кто-то  зашевелился в листочках. Появляется ёжик. Дети кто это? Ответ детей - ёжик. Воспитатель с детьми рассматривают ёжика.

Песня.

По роще калиновой,

По роще малиновой,

На день рожденье к щенку,

Шёл ёжик резиновый,

В шляпе малиновой,

С дырочкой в левом боку.

 

Из леса появляется зайка. Воспитатель: кто это? Ответ детей- зайка. Воспитатель предлагает детям маски зайчат побегать и попрыгать как зайки. 

Подвижная игра "Зайка беленький сидит"

Зайка беленький сидит и ушами шевелит

Вот, так, вот так.

Зайке холодно сидеть надо лапочки погреть

Вот так, вот так.

Кто-то  зайку испугал, зайка, прыг и убежал.

Воспитатель сообщает детям, что осенью в лесу очень мало пищи, наши зверюшки голодные. А давайте мы с вами их угостим? Ответ детей-да. Воспитатель предлагает детям поискать в лесу пищу для зверей. Дети идут по лесу, находят грибы, ягоды, яблоки, корзинку с морковкой. 

Дидактическая игра. "Кто, что ест"

Воспитатель: кого мы угостим морковкой? Дети - зайку.Кого мы угостим яблоками? Ответ детей- ёжика. Кого мы угостим ягодами? Дети- птичку.Кого мы угостим грибами? Дети- мишку.

 

Подвижная игра "У медведя во бору"

У медведя во бору,

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит,

Всё на нас рычит.

Зверюшки благодарят детей за угощение и дарят детям разноцветные осенние листочки, которые укажут детям дорогу обратно. На полу лежит дорожка из листьев которая укажет дорогу обратно. 

Воспитатель спршивает детей, понравилась ли им поездка в лес, кого они там видели, что делали?