Мастер - класс "Снежинка" (средняя группа)

Мастер-класс «Снежинка» (средняя группа)

Задачи: - Уточнить и расширить представления о снежинке.

-Учить мастерить снежинку из бумаги (салфетки)

- Развивать мелкую моторику рук.

- Воспитывать интерес к художественному творчеству; самостоятельность, аккуратность.

Оборудование: магнитная доска, снежинки, салфетки, клей, кисти, клеёнки, аудиозапись Ход:

Организационный момент.

Дети садятся на скамейки

Воспитатель: Ребята, у нас продолжаются новогодние каникулы. И у нас в гостях Стешина мама-Ольга Владимировна. Родитель: (Здоровается, рассказывает о том, что давно хотела побывать у нас в гостях, узнать чем вы занимаетесь в детском саду) Ребята, когда я была такой же маленькой, как вы, я любила слушать сказки, которые рассказывала мне мама.

Особенно сказочными мне казались зимние вечера. Когда становилось темно, снежинки как-то по особенному сверкали и переливались, завораживая меня своей небесной красотой. И сегодня мне хочется рассказать вам одну из сказок. 

Родитель:: О чем она - вы узнаете из загадки:

Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла на моей ладошке. (Снежинка)

Родитель:: В одном большом, пушистом и мягком облаке жила была снежинка. (На доске выкладывается изображение облака, снежинки). Она очень любила танцевать в медленном вальсе. Однажды решила снежинка отправиться в путешествие. Спрыгнула с облака и полетела. Летит, летит она и видит....

Что видит снежинка? Дети: Лес, деревья в серебре.

Родитель: А что есть в лесу? Дети: Деревья.

Родитель: Ребята, скажите пожалуйста, как деревья переносят зиму? Дети: Спят.

Родитель:Как вы думаете, тепло ли им сейчас? Дети: Нет.

Родитель: Так зачем же снежинка полетела в лес? Дети: Спасти деревья от холода.

Родитель: Сейчас, ребята, я предлагаю сделать снежинке подружек.

Давайте представим себя пушистыми, белыми снежинками.

Физкультминутка «Снежинки»

Мы белые снежиночки

Собрались все сюда (взмахи руками)

Летим мы как пушиночки

Холодные всегда (кружатся)

Вот эта тучка серая (Руки поднимают, показывая на "тучку")

Она была наш дом (Делают домик)

С нее мы опустились (Присаживаются)

И здесь мы отдохнем.

(Дети садятся за столы)

Родитель: Вот такую снежинку мы будем сегодня делать.

1.Вначале мы приготовим из приготовленных салфеток небольшие шарики. Они должны быть маленькими, плотными.

2. Затем будем приклеивать их на заготовку, точно по намеченным линиям.

Родитель:  Ребята, каждый из вас может сделать свою снежинку. Но перед тем, как приступить к такой работе, приготовьте ваши пальчики.

Пальчиковая гимнастика Снега мы возьмем немножко,(сгибание разгибание кистей рук) Слепим мы снежки в ладошках.(лепим «снежок») Дружно ими по бросались - наши руки и размялись.(«сбрызгивание» кистей рук) Дети приступают к работе.  Звучит спокойная классическая музыка. Воспитатель и родитель подходят к каждому ребёнку, если возникают трудности, подсказывают, направляют. Напоминают про осанку. В конце занятия родитель с воспитателем вместе с детьми проводит анализ проделанной работы и подводит итог занятия.

Родитель:  Все молодцы постарались и получились красивые снежинки. Дети рассматривают снежинки своих товарищей. Воспитатель: Если кто-то желает подарить снежинку маме или другу, тот может это сделать. А на участке нам нужно будет всем вместе обязательно укрыть деревья снегом. Ведь они так нуждаются в тепле и нашей заботе.