№

Название разделов и тем занятий

Кол-во часов

всего

теория

практика

1

Вводное занятие. Теория

1.1

«Экскурсия в детскую лабораторию»

1

1

2

Раздел 2. Практическая часть

2.1

«Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем»

1

1

2.2

«Наши помощники – глаза»

1

1

2.3

«Угадай – ка»

1

1

2.4

«Всё увидим, всё узнаем»

1

1

2.5

«Что отражается в зеркале?»            

1

1

2.6

«Что такое масса?»

1

1

2.7

«Хитрости инерции»

1

1

2.8

«Проверим слух»

1

1

2.9

«Почему всё звучит?»

1

1

2.10

«Мир бумаги»

1

1

2.11

«Мир ткани»

1

1

2.12

«Какая бывает вода?»

1

1

2.13

«Испытание магнита»

1

1

2.14

«Песчаный конус»

1

1

2.15

«Песок, глина – наши помощники»

1

1

2.16

«Волшебные стёклышки»

   1

1

2.17

«Подушка из пены»

1

1

Итого

18

1

17

№

Название разделов и тем занятий

Кол-во часов

всего

теория

практика

2.

Раздел 2. Практическая часть

2.18

Воздух работает

1

1

2.19

О «дрожалке» и «пищалке»

1

1

2.20

Песочная страна

1

1

2.21

Звенящая вода

1

1

2.22

Как сделать звук громче?

1

1

2.23

Можно ли менять форму камня и глины?

1

1

2.24

Чем можно измерять длину?

1

1

2.25

Фокусы с магнитами

1

1

2.26

Твердая вода. Почему не тонут айсберги?

1

1

2.27

Почему не тонут корабли?

1

1

2.28

Почему дует ветер?

1

1

2.29

Вода — растворитель. Очищение воды

1

1

2.30

Как появляются горы?

1

1

2.31

Как происходит извержение вулкана?

1

1

2.32

Сила тяготения

1

1

2.33

Как образуются метеоритные кратеры?

1

1

2.34

Откуда взялись острова?

   1

1

2.35

Фонтанчики

Итого

18

18