Конспект к видео интегрированного занятия – развлечения в средней группе на тему: «Скоро лето»  

Конспект к видео интегрированного занятия – развлечения в средней группе на тему: «Скоро лето»

 

Задачи: Воспитывать умение слушать. Закреплять умение считать в пределах 5. Закреплять понятия цвет и форма.

Актуализировать представления об овощах и фруктах, умение их классифицировать.

Развивать преставления о различных материалах, называть их особенности и свойства.

Материал: Коробка-посылка, морковка – 5 шт, помидор – 4 шт., ведро – 1 шт, мяч резиновый – 1 шт., конверт с письмом.

 

В : Всем огромный , привет ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Очень рада всех вас видеть. Ребята, а мне тут посылку домой с почты принесли, сказали для группы «Бусинка». Значит посылка для нас, давайте скорее е откроем.

Так-так-так, тут письмо. Читаю вслух, а вы внимательно слушайте!

«Здравствуйте, ребята!

Я – веселое звонкое Лето!

Ярким солнцем земля вся согрета,

Дарю всем небо голубое,

Утром – душистый луг с росою,

И чудесные цветы, небывалой красоты!»

Вы не сидите , не скучайте, а посылку разбирайте.

 

В: Давайте ка посмотри ,что там внутри?

Мешочек №1 (Загадка: Над землей зеленый хвост! Под землей красный нос! Зайчик уплетает ловко, как зовут ее? : МОРКОВКА. )

В: Совершенно верно. Ну давайте посмотрим, угадали правильно или нет.

Сколько здесь морковок, что бы нам ответ узнать срочно нужно… посчитать! Вместе все: Одна, две, три, четыре, пять. Умнички, отлично! Ребята, а морковка она какая? (Сладкая, сочная, хрустящая, полезная).

Что тут у нас еще?

Мешочек №2 « (Загадка: У красавца – толстяка, ярко красные бока. В шляпе, с хвостиком синьор, круглый , спелый ПОМИДОР!). Молодцы!

В: Сколько помидор в мешочке?,- что бы нам ответ узнать срочно нужно… посчитать. Вместе все: один, две, три, четыре. Умнички, отлично! Ребята, а помидорка она какая? (Круглая, красная, мягкая, сладкая).

В: Ребята, помидорка и морковка, это фрукты или овощи?

Правильно овощи. А какие вы знаете фрукты? Я показываю, а вы называете: (Яблоко, апельсин, банан, груша, лимон).

-Какого цвета яблоко? Апельсин? Банан? Груша? Лимон? –отлично!

Физминутка:

В: Что то я сидеть устала.

Быстро встали, улыбнулись,

Выше-выше подтянулись.

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь,

Рук коленями коснитесь.

Сели, встали, сели, встали,

И на месте побежали.

В:Так продолжаем разбирать нашу посылку.

(Достаем мяч) Ач-ач – ач -ач мы играем ловко в МЯЧ.

Повторяем все вместе!

Ребята, а мяч он какой? (Резиновый, круглый, цветной)

(Достаем ведро) Ро-ро-ро-ро у нас новое ВЕДРО. Повторяем все за мной!(Повторяем чистоговорку)

Ребята,а вы знаете из чего сделано это ведро? Так, так… Из пластмассы.

В: Ребята мы на улицу пойдем, и ведро с собой возьмем, будем мы в песке играть, и под солнцем загорать!

В:Так посылочка пустая. Вот это дааа! Сколько нам лето подарков надарило!

А вы не забыли какие подарки то были?

«Зайчик уплетает ловко, любит очень он : Морковку»

В шляпе, с хвостиком синьор, круглый , спелый ПОМИДОР!)

Теперь мы можем сложить наши овощи в ведро!

Что бы веселей играть, будем мячик мы гонять!

В: Мои хорошие ребята. Мне очень понравилось с вами играть. А так же я хочу Вас поздравить с наступающим праздником «День защиты Детей» который будет уже совсем совсем, скоро 1 июня , в первый день лета. Я вам желаю быть здоровыми, веселыми, счастливыми и чтобы вы как можно реже плакали и расстраивались. Я вас люблю! До скорой встречи! До свидания.

0
Опытно-экспериментальная деятельность в детском са...
"9 мая! Мы помним!"
 

Комментарии

Комментариев ещё нет.
Гость
09.07.2020

Комментарии

Мастер-класс «Мнемотехника»
16 июня 2020
Очень интересный мастер - класс. Спасибо.
Педагогика
11 июня 2020
А как можно получить ответы?

В блогах

«Международный образовательный форум»

9 и 10 октября 2018 года Центр социально-гуманитарного образования в рамках реализации программы сетевой экспериментальной площадки совместно с ФГБУ «Федеральный...

Тема: «Чтение рассказа С. Сахарнова «Два радиста»

Павлова Наталья ВладимировнавоспитательМуниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида Челночокгорода Балашова Саратовской области «Чтение рассказа С. Сахарнова «Два радиста» Тема: «Чтение...

Новое на сайте

Классификационная работа познавательно-исследовательской деятельности

Классификационная работа познавательно-исследовательской деятельности

Рабочая программа 3-4 года

Рабочая программа 3-4 года

Досуг, посвященный 23 февраля «Богатыри земли русской» для детей старшего возраста

Досуг, посвященный 23 февраля «Богатыри земли русской» для детей старшего возраста Цель: воспитывать в детях гордость за своих за своих предков, дать почувствовать свою причастность к истории нашего великого народа. Задачи: учить отвечать на поставленные вопросы связано...

Коррекционно-развивающее занятие для детей старшего возраста «Победи свой страх»

Коррекционно-развивающее занятие для детей старшего возраста «Победи свой страх» Цель: снижение уровня тревожности дошкольника путем снятия эмоционального и телесного напряжения средствами арт-терапии.Задачи: коррекция взаимоотношений детей; преодоление застенчивости, замкнутости, нерешительности; снижение чувства тревоги; повышение самооценки; развитие воображения. Ход занятия: 1. Ритуал приветствия. Цель: настрой на работу. Дети встают...

Добавить запись в блог
Загрузить материал на сайт
Добавить запись в блог