Этическая беседа

Этическая беседа с детьми «Будь вежливым».

Цель: формирование личности ребёнка, формирование таких качеств, как чувство вежливости, справедливости, ответственности, доброты, честности.

Задачи:

1. Раскрыть перед детьми сущность понятия «вежливость», «воспитанность». Систематизировать правила вежливого поведения.

2. Упражнять детей в анализе совершенных поступков, в понимании, соответствуют ли они правилам вежливости.

3. Воспитывать уважение к взрослым и сверстникам.

Предварительная работа:

- Чтение художественных произведений В. Осеевой «Три сына», «Волшебное слово».

- Подобрать картинки с положительными и отрицательными поступками детей.

Ход беседы:

Воспитатель, обращаясь к детям говорит:

- Ребята, как вы думаете, что такое вежливость?

- Ребята, случалось ли у вас такое, что вы не знали, как нужно поступить? Например, встретились у входа в детский сад с чьей-то мамой и не знаете, войти ли в дверь первым или подождать, пока она пройдет? (беседа с детьми, дети вспоминают правила)

- Ребята, я предлагаю поиграть в игру «Оцени поступок». Я буду рассказывать о ситуации, а вы должны обыграть ее и сказать, как нужно поступить правильно.

1 поступок: Дети играют в футбол. Один мальчик падает, и сильно ушибся:

- дети помогают ему встать;

- дети забинтовывают мальчику ногу;

- дети продолжают игру, не обращая внимания на упавшего;

- дети смеются над плачущим от боли мальчиком.

2 поступок: Девочка идет по улице. Навстречу ей старушка с тяжелой сумкой:

- девочка поднимет упавшую у старушки тросточку;

- девочка помогает бабушке донести до дома тяжелую сумку;

- девочка проходит мимо;

- бабушка сама поднимает упавшую трость.

3 поступок: Мальчик встречает на улице заблудившуюся маленькую девочку. Она плачет:

- мальчик успокаивает девочку, угощает конфетой;

- мальчик берет девочку за руку, узнает, где она живет и отводит домой;

- мальчик смеется над плачущей девочкой, дразнит ее.

- Молодцы, ребята, вы правильно разрешили все ситуации.

Давайте мы поговорим о пословицах и попробуем понять и объяснить их смысл. 

- Не рой другому яму- сам в нее попадешь.

- Кто свой гнев одолевает- тот крепче бывает.

- Добро творить - себя веселить.

- Друга ищи, а найдешь береги.

Ребята, вы правильно поняли и объяснили смысл пословиц. Молодцы.

Игра «Придумай сказку»

- Ребята, у нас есть серия картинок, вы должны придумать сказку по этим картинкам про вежливых детей.

 Замечательные сказки у вас получились!

- Ребята, как вы думаете приятно общаться с вежливым человеком?

- Сегодня вы рассказали и показали какой он вежливый человек! И я уверена, что вы будете вежливыми к взрослым и сверстникам!