Игры — это не просто детская забава, но и животворный источник мышления, благородных чувств и стремлений... В. А. Сухомлинский

Спортивный праздник в старшей группе, посвященный ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА 2016 НАША АРМИЯ СИЛЬНАЯ, СИЛЬНАЯ! Цель:  Формирование представления об одном из главных праздников страны – Дня защитников Отечества. Задачи :1. Воспитывать уважение к старшим членам семьи, людям, служившим в Армии, любовь и гордость за свою страну; 2. Помочь родителям и детям ощутить радость от совместной двигательной деятельности. 3. Развивать двигательную активность, музыкальный слух, умение выполнять игровые действия по просьбе взрослого, чувства коллективизма, ответственности, сплоченности; 4. Обогащать и активизировать словарь по военной тематике; 5. Формировать чувство уважения к Российской армии. Предварительная работа...

Мастер-класс для педагогов МКДОУ № 6 «Аленький цветочек» Провел: инструктор по физической культуре Тарарухина Т.В.   Роль дидактических игр в формировании знаний в области «Физическое развитие» у детей дошкольного возраста Быть здоровым - естественное желание каждого человека, так как оно является одним из важнейших компонентов человеческого счастья и одним из неотъемлемых прав человека. Основы физического и психического здоровья закладываются в детском дошкольном возрасте. В образовательных программах дошкольных учреждений все больше уделяется внимания разделам, которые  посвящены изучению организма человека, обеспечению безопасности его жизни. Не исключая этих подходов, я считаю, что главное...

Самомассаж пальцев рук для детей 3-4 лет  «Логоритмические занятия в детском саду» М.Ю.Картушиной.   Массаж пальцев (3-4 лет): « Малина» № 1                                                     С веток ягоды снимаю                             И в лукошко собираю. Левая рука согнута в локте и поднята на уровне лица. Кисть опущена (пальцы- «ветки»). Правой рукой (пальцы собраны в щепотку) «снимаем ягоды».                            Ягод - полное лукошко!                            Я попробую немножко. Сложить ладони «корзинкой». Поворот спины в стороны.                           Я поем ещё чуть – чуть-                           Легче будет к дому путь.                           Я поем ещё малинки.                           Сколько...

Игра малой подвижности с детьми младшего дошкольного возраста (3 - 4 года)   «Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5лет» К.К.Утробина. Малоподвижная игра – для детей дошкольного возраста являются средством социальной и физиологической адаптации. Вызывает живой интерес, развивает смекалку и сообразительность.   Игра малой подвижности (3-4 лет): «Хочешь с нами поиграть?» № 1 Дети образуют круг, внутри которого находится водящий. По сигналу дети начинают движение по кругу друг за другом, высоко поднимая колени и энергично взмахивая руками. Водящий движется внутри круга в противоположную сторону. Произносят текст:                               Хочешь с...

Картотека игр малой подвижности с детьми 2-3 лет.   Игра малой подвижности (2-3лет) - «Цветок» № 1 Дети встают в круг, берутся за руки. В середине круга находится ребенок с цветком. Дети двигаются по кругу, проговаривая текст: «Встали дети в кружок, Увидали цветок. Кому дать, кому дать? Кому цветок передать?» Дети останавливаются, поворачиваются лицом в центр круга. Водящий с цветком в руке указывает на одного из детей, говорит, кому он дает цветок. Он водящий.   Игра малой подвижности (2-3 лет) - «Найдем синичку» № 2 Дети стоят свободно по залу, у...

«Оздоровительно-игровой час» Тарарухина Т.В. инструктор по физической культуре Муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения Шелеховского района «Детский сад комбинированного вида № 6 «Аленький цветочек».   Роль современного педагога ДОУ состоит в организации педагогического процесса, сберегающего здоровье ребёнка дошкольного возраста. Ведь здоровье - важный фактор работоспособности и гармоничного развития человеческого, а особенно детского организма. Общеизвестно, что триаду здоровья составляют рациональный режим, закаливание и движение. При организации оздоровительного режима в ДОУ мы стремимся к полному удовлетворению потребностей ребенка в движении, умственной нагрузке, обеспечению условий для преобладания положительных эмоциональных впечатлений и особое внимание уделяем...