Сайт для воспитателей детских садов

Интеграция с другими образовательными областями: «Речевое развитие, социально-коммуникативное развитие» Тема: Осень Материал и оборудование: Кукла, кукольная одежда,иллюстрация осени. Програмное содержание: -Учить правильно называть предметы одежды. -Привлекать детей отвечать на вопросы воспитателя. -Закрепить и уточнить название цвета -Развивать интерес к изобразительной деятельности -Доставить радость от рисования Ход занятия Воспитатель: Поздоровайтесь ребята, к нам пришли гости. Это кукла Катя. Дети Здороваются. Воспитатель: А давайте все вместе побываем в осеннем лесу. Дети соглашаются. Воспитатель: А Катя очень хочет идти гулять вместе с нами, но не знает что ей одеть! Ребята поможем Кате одеться?...

Цель: Познакомить детей с новым способом  рисования ватными палочками  (пуантилизм) . Задачи: 1. Образовательные: - продолжать формировать умения и навыки  рисования нетрадиционными методами ; -продолжать учить детей различать и правильно называть основные цвета: красный, желтый, зеленый, синий. 2. Развивающие: -развивать мелкую моторику рук, внимание, речь; -развивать эстетический и художественный вкус детей; -соотносить движения с текстом. 3. Воспитательные: -Воспитывать чувство сопереживания героям; -воспитывать вежливость, аккуратность. Оборудование: макет клоуна, колпачки клоуна на каждого ребенка, гуашь красная, желтая, синяя, зеленая, ватные палочки, белые бумажные бантики на каждого ребенка, картинки образцы  рисования способом пуантилизм ,...