Вместе играем и воспитываем.
Подготовить старших дошкольников к обучению в школе - одна из главных задач воспитателей и психологов ,родителей. Многолетние наблюдения показывают, что сложности, которые возникают у большинства детей в первом классе, - это естественный и закономерный результат односторонней подготовки к школе и причины их коренятся в дошкольном детстве. Подготовленность к школьному обучению на самом деле не исчерпывается умением читать, писать и оперировать числами в пределах десятка. Даже если ребенок хорошо читает, считает, имеет широкий кругозор и справляется с логическими задачами и головоломками, предназначенными для детей 8-9 лет, это не гарантирует успешного обучения...
Хотелось бы поговорить о важном вопросе, которому в нашем детском саду уделяется большое внимание, это вопрос о знании и соблюдении правил дорожного движения. Статистика дорожно-транспортных происшествий свидетельствует о том, что дети часто оказываются в аварийных ситуациях на улицах нашего города. Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных городских проблем. Население растет, всё больше людей приобретают автомобили для личного пользования. Увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. Происходят они, к сожалению, и с участием детей дошкольного возраста. Зачастую ребенок не понимает реальной опасности, которая грозит ему на дороге,...
Застенчивость одна из самых сложных и распространенных проблем межличностных отношений. Она порождает целый ряд весьма существенных трудностей в отношениях с людьми. Застенчивым людям сложно знакомиться, в ходе общения они испытывают отрицательные эмоциональные состояния, имеют сложности в выражении своего мнения, отличаются излишней сдержанностью, не умеют себя подать, скованны в обществе людей . Как и у большинства психологических проблем, эта особенность своими корнями уходит в детство. Согласно проведенным наблюдениям у многих детей застенчивость появляется уже в трехлетнем возрасте и может сохраняться все дошкольное детство. Почти все детки, которые вели себя застенчиво в...
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников старшего возраста. Патриотическое воспитание ребенка дошкольного возраста – сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств ребенка. Формирование у детей сознания, чувство верности и любви к своему Отечеству . Ребенок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны. Многое зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознании ребёнка с самого детства. Не всегда родитель считает необходимым рассказывать своему ребенку о родной стране, своих...
Готовность к обучению в школе является важнейшим итогом воспитания и обучения ребенка в детском саду и семье. Традиционно выделяют три аспекта школьной зрелости: интеллектуальный, эмоциональный и социальный. Об интеллектуальной зрелости говорит способность ребенка концентрировать внимание, устанавливать связи между явлениями и событиями и др. Эмоциональная зрелость проявляется в ослаблении импульсивных реакций на события и в умении длительно выполнять не всегда привлекательную работу (произвольность поведения). Социальная зрелость подразумевает потребность в общении со сверстниками, умение слушать и выполнять указания учителя; подчинять свое поведение установленным правилам. Однако не следует путать интеллектуальное развитие детей и...
Нужно ли учить ребенка давать сдачи? Социализация ребенка в детском саду, у всех детей происходит по-разному . Нередко для их решения детвора пускает в ход свои кулачки. Как быть: учить ребенка постоять за себя и дать сдачи – или же найти выход из проблемной ситуации иным образом? Конфликты у детей неизбежны… Для детей дошкольного возраста мелкие потасовки – обычное дело. Чтобы в этом убедиться, всего лишь понаблюдайте за их поведением на детской площадке .Причины бывают разные: не поделили игрушку, случайно задели друг друга , толкнули или специально испортили постройку из кубиков или...
Агрессия может выражаться не только в действиях, но и в словах. Слово причиняет боль ничуть не меньшую. Им можно обидеть, унизить, высмеять. Всему этому дети научаются в дошкольном возрасте. Двухлетний ребенок тоже может произносить ругательства, но делает это неосмысленно, не понимая буквального значения сказанной фразы. Дети уже с трех-четырех лет выражают бранью свои агрессивные намерения. К разряду плохих слов, прежде всего, относятся угрозы. Они направлены на формирование у другого существа чувства страха, растерянности и раскаяния. Столь же широко распространено в детской среде использование кличек, прозвищ, обидных дразнилок....
Сложность диагноза аутизма у детей заключается в том , что он поведенческий-это трудности с коммуникацией и социальными навыками. Детям с таким диагнозом сложно вступать в коммуникацию, заводить друзей , выражать свои намерения собственной речью. Ребенок с РАС (Расстройством Аутического Спектра ) по-особому обрабатывает сенсорную информацию, для него характерно повторяющееся поведение, специальные интересы . Как рассказать сверстникам об особенностях в поведении таких детей , сблизить их , оказать помощь и повлиять на позитивное общение в группе старшего дошкольного возраста ? На отношение к особенным детям их сверстников влияет отношение окружающих взрослых....