Методика «Мой герой» Цель: определить с какими мультипликационными героями идентифицирует себя ребенок и какие их образцы поведения примеряет на себя (подражает им). Проведите мини-интервью, которое может быть реализовано в игровой форме для выявления предпочитаемых мультипликационных фильмов для детей и их героев. Выступите в роли репортера или тележурналиста, предложив ребенку роль мультипликационного героя, который ему симпатичен, но попросите его не озвучивать его вам, попробуйте его угадать самостоятельно, поняв роль какого мультипликационного героя ребенок взял на себя. Задайте ему вопросы типа: «Уважаемый герой, а ты из нашей русской народной сказки или...
Конспект занятия по окружающему миру «Спасём Байкал» в средней группе Цель: Создать условия для формирования основ ответственного отношения к окружающему миру посредством представлений об отрицательных последствиях деятельности человека. Материалы и оборудование: Презентация «Спасём Байкал», ноутбук, проектор, мусорные мешки разного цвета под мусор (2 шт.), картинки «мусор», набор картинок «Вред и польза для окружающей среды», набор картинок к дидактической игре» Путешествие по Байкалу». Образовательные технологии: здоровьесберегающая, игровая, ИКТ – технология. Методы: словесный, наглядный, игровой Приемы: рассказ, пояснение, просмотр презентации, иллюстраций, игры. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, Физическое развитие, речевое развитие, музыкальное развитие. Организационный момент Воспитатель: Давайте...
Слово «экология» и его производные прочно вошли в наш каждодневный словарь, но понимают его по-разному. В научной литературе существует много определений. Самое распространённое: экология – наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и с окружающей средой. Обычно под экологическим воспитанием понимают воспитание любви к природе. Действительно, это важная составляющая часть воспитательного процесса, но нередко приёмы, которыми воспитывают такую любовь, очень сомнительны. Например, с этой целью дома содержат диких животных или без должного ухода домашних животных, которые болеют и даже умирают на глазах у детей. И дети привыкают не замечать их...
Цель: формирование у детей среднего дошкольного возраста духовно-нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой. Задачи: Закреплять знания детей о русских народных традициях и обычаях проводов зимы - масленицы, о русских старинных выражениях. Способствовать развития интереса к народной культуре, народным традициям, народному творчеству. Воспитывать любовь и уважение к народным традициям, гордость за принадлежность к русскому народу. Предварительная работа: чтение литературы, просмотр картин, иллюстраций, разучивание стихов, народных игр. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ: Ведущий 1: здравствуйте, гости, милости просим! Мы зовем к себе всех тех, Кто любит веселье и смех. Мы зиму провожаем, весну...
В отличие от нас, взрослых, дети обожают зиму. Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость, но и приносят пользу для здоровья. Пожалуй, никакое другое время года не может их порадовать таким большим разнообразием игр и развлечений на свежем воздухе. Зимние игры, безусловно, идут на пользу малышам. Прогулка зимой – это чаще всего активный и подвижный отдых, она почти всегда связана с разнообразными занятиями. Формировать у детей представления о зиме как о времени года, закреплять представления детей о праздниках зимы, повышать уровень развития ребёнка Выясните, знает ли ваш ребенок, какое время...
КАК ПРАВИЛЬНО ОБЩАТЬСЯ С РЕБЁНКОМ Не в каждой семье у родителей есть возможность оставаться с ребенком дома. Что же делать тем, кто вынужден оставлять ребенка без присмотра? Психологи называет 10 правил поведения работающих родителей. Правило 1. Не приходите домой голодными. Если вы голодны, то становитесь раздражительным и нетерпеливым. У некоторых на этом фоне начинаются головные боли. Старайтесь перед приходом домой выпить хотя бы чашку чай или съесть йогурт. Правило 2. Не переутомляйтесь. Чрезмерная физическая и умственная нагрузка плохо влияет на самочувствие. Человек становится раздражительным. Старайтесь в течение рабочего дня делать...
Конспект НОД на тему «Безопасность зимой» для детей средней группы Цель: создание условий для расширения представлений детей о сезонных изменениях в природе и безопасном поведении зимой. Задачи: Образовательные: - уточнить сезонные изменения в природе; - закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на улице зимой; - совершенствовать умение высказывать предположения и делать выводы; - совершенствовать двигательные умения и навыки. Развивающие: - развивать мышление, связную речь, внимание, память, восприятие, творческое воображение, наблюдательность. Воспитательные: - воспитывать у детей безопасное поведение, уважительное отношение друг к другу, чувство доброжелательности, отзывчивости. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное...
Цель: формирование осознанного безопасного поведения. Задачи: В игровой форме обобщать представления детей о правилах безопасного поведения; закреплять знания об источниках опасности в быту; развивать внимание, сообразительность; воспитывать чувство товарищества и сопереживания; расширять словарный запас детей. коллективная работа «Опасные предметы» Предварительная работа: Беседы, сюжетно-ролевые, дидактические игры, подвижные игры дидактической направленности, рассматривание иллюстрированного материала, чтение художественных произведений, просмотр мультфильмов. Оборудование: иллюстрации "Безопасность в быту", «Опасность в быту», Д/И «Светофорчики» (светофорчики сделанные на палочке, с одной стороны красный цвет с другой зеленый), ватман чистый с надписью «Опасные предметы» иллюстрации опасных и безопасных предметов,...
Цель: познакомить детей с общественной значимостью праздника- День Знаний;создать праздничную и одоюрожелательную атмосферу и радостное настроение. Задачи: расширять знания детей о празднике,о времени года- осень,о сезонных явлениях. Способствовать развитию любознательности,мышления,внимания. Воспитывать коммуникативные качества,дружеские отношения. Ход развлечения : Дети входят под песню В.Я. Шаинского "Чему учат в школе". Ведущий: Вот и пролетело наше веселое,теплое лето. Встречаем мы с вами осень,которая приветствует нас праздником - 1 сентября. Это очень замечательный день! Вся страна отмечает День Знаний. Все школьники идут в школу ну, а мы с вами стали на год взрослее. Промчалось лето...
