Сайт для воспитателей «Дошколенок.ру»

 Концепция модернизации российского образования ставит задачу достижения нового, современного качества дошкольного образования, связанного с созданием условий для развития личности ребенка, способной реализовать себя как часть социума. Ведущую роль в обеспечении эффективности образовательного процесса играет педагог, его профессионализм. Работа ДОО в условиях вариативности программ и технологий обеспечивает самоопределение и самоорганизацию участников образовательного процесса: ДОО моделируют программы, проекты, участвуют в экспериментальной апробации и внедрении новых программно-методических материалов. Внедрение разнообразных подходов в организацию педагогического процесса весьма перспективно для системы дошкольного образования в целом. В связи с этим возникает вопрос о роли и значении...

Мир динозавров познавательно- исследовательский проект с детьми старшего дошкольного возраста Авторы проекта: воспитатели первой квалификационной категории Плотникова И.А Новосибирск 2021 Актуальность проекта Окружающий нас мир наполнен тайнами и чудесами, а животный мир древних времён неизведанный и загадочный. Только тот, кто сможет оценить неповторимость окружающего нас мира, природы, способен дорожить нашей планетой. Познавательно-исследовательская деятельность играет большую роль в экологическом образовании дошкольников. Проведение собственных исследований, наблюдений позволят обобщать, анализировать и способствовать экологически грамотному, безопасному для природы и собственного здоровья поведению. Данный проект помогает дошкольникам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения...

Проектная деятельность как способ формирования основ финансовой экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста. № параметры описание 1. Авторы реализуемой практики Гостюхина Л.А., воспитатель подготовительной группы  «Солнечные лучики» 2. Название практики Проектная деятельность как способ формирования основ финансовой экономической грамотности у детей старшего дошкольного возраста 3. Возрастная аудитория детей Дети подготовительной группы 4. Временные показатели реализации практики Апрель,2021г. 5. Актуализация, постановка проблемы На сегодняшний день дети дошкольного возраста живут в иных экономических условиях. Их повсюду окружает реклама, а в их словарь включается все больше слов финансовой среды. Недостаточный уровень финансовой...

Задачи: Закреплять знания детей о продуктах питания и их значении для человека. Укреплять здоровья детей включающее формирование опороно – двигательного аппарата стимулирование функции сердечно-сосудистой дыхательнойсистем и координационных способностей Закреплять понятия «здоровая пища», полезные продукты,вредные продукты. Развивать умение распознавать полезную и вредную пищу и практических навыков в ее выборе. Воспитывать у детей культуры питания, ответветственное отношение к своему здоровью. Прививать желание вести здоровый образ жизни.   Оборудование: Мультимедийная установка Волчок Конверты с заданиями Черный ящик Наборы для опытов Дидактические задачи на карточках Наборы для сервировки столов Двухсторонние карточки Простые карандаши Крупы:...

Мастер – класс для детей на Пасхальном фестивале. «Пасхальное чудо» Воспитатель: Гоева Т.А. Цель : развитие художественных и творческих способностей детей посредством тестопластики. Задачи : познакомить детей с некоторыми изделиями декоративно-прикладного искусства из теста (корзина, кулич, колокольчик, подставка под яйцо, курочка); закреплять способы лепки из соленого теста (прищипывание, сплющивание, вытягивание, сглаживание); совершенствовать технические навыки и умения при работе с соленым тестом. совершенствовать навыки росписи в различных стилях (хохлома, гжель, дымка) Развивать воображение, фантазию, мелкую моторику Виды деятельности: продуктивная, трудовая, игровая.   Материалы и оборудование: соленое тесто , стеки, дощечки, кисти,...

Группа общеразвивающей направленности от 2 до 3 лет. Воспитатели: Бузина О.Б., Гоева Т.А. Тема: «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях». Образовательная область: познавательное развитие (мастер-класс) Дата: 01.03.2018г., 16.30   Цель мастер-класса: помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях.   Задачи мастер-класса: 1. Познакомить родителей с понятием «сенсорные эталоны»; 2. Познакомить с играми и упражнениями, направленными на формирование сенсорных эталонов и развитие мелкой моторики руки, которые можно организовать в домашних...

Слайд 1. Презентация «Подготовка к учебному году группы «Полянка» Слайд 2. Соответствие развивающих зон возрастным и индивидуальным особенностям детей Создавая предметно — развивающую среду, в группе мы учитывали то, что среда должна способствовать реализации всех образовательных областей в образовательном процессе, включающем: совместную партнерскую деятельность взрослого и детей; свободную самостоятельную деятельность самих детей в условиях созданной педагогом предметной развивающей образовательной среды, обеспечивающей выбор каждым ребенком деятельности по интересам и позволяющей ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально. Естественная комфортабельная уютная обстановка, рационально организованная, насыщенная разнообразными сенсорными раздражителями и игровым материалом, позволяет...

  Конспект ООД для детей младшего дошкольного возраста Тема: Пересказ русской народной сказки «Колобок» Цель:  создать условия для развития устной речи детей. Задачи: Образовательные: формировать умение вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него; закреплять артикуляцию звуков.  Развивающие: Развивать моторику речедвигательного аппарата, развивать интонационную выразительность речи детей, память, мелкую моторику рук. Воспитательные: Создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции. Словарная работа:  Русская народная сказка, тесто, серый, пушистый, злой, хитрая, рыжая. Предварительная работа:  Чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке, игры-драматизации, подготовка дидактического материала. Форма организации: групповая...

 МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 164» г. Иваново Музыкальный руководитель: Трунилина Т. Н. Баба - Яга - универсальный педагогический приём. I Вступление. Характеристика детей старшего дошкольного возраста. Старший дошкольный возраст характеризуется педагогами и психологами как особый период в воспитании и развитии ребёнка. Он завершает дошкольное детство и является переходной ступенью к школьному обучению. Именно в этот период происходит активное формирование важных для последующего обучения и развития черт поведения детей, деятельности, связанной с интеллектуальной, нравственно – волевой и эмоциональной сферой. Развитие детей этого возраста характеризуется становлением более сложных форм познавательной...

Действующие лица: 2 Мухи – подруги, Жук, продавец. Цокотуха: Я Муха. Фамилия редкая. Я Цокотуха. А это подруга моя. Тоже муха. С фамилией самой обычной - Горюха! Сегодня к себе позвала я гостей. А для контраста, с подругой своей. Пусть гости увидят, как я хороша, Какая прекрасная в Мухе душа. Угощу их очень вкусно. Никому не будет грустно! Схожу ка я на базар И куплю большой самовар. Гринфилд чай для гостей заварю И ватрушек в пекарне куплю. Ну, не буду терять ни минутки, Ждут меня на базаре покупки. Горюха: Стой!...