Сайт для воспитателей детских садов


Новое в блогах

Автор блога : Дата:
Здравствуйте!мне бы хотелось представить вашему вниманию дидактическую игру для автоматизации звуков у дошкольников.К сожалению только что зарегистрировалась и не разбираюсь как здесь вставить фото. Но эта игра проста в изготовлении. Берется коробка 15 на 40 см и обклеивается  цветной бумагой, для прочности я обклеила еще скотчем. Слева в ряд наклеила небольшие картинки (змейка, лев, кран с водой). Дальше от льва провела полосу клеем ПВА, слегка изгибая вверх и вниз, пока клей не высох- посыпала манкой,дальше посередине от змейки уже на клей титан "волной" наклеила цветные макароны. И в самом верху, где кран с водой- тем же самым титаном наклеила другие макароны,...
Просмотров: 5 Продолжить чтение

Автор блога : Дата:
Тема:«Мои любимые сказки» Интеграция образовательных областей: "Познание"    Цель: Активизировать творческую деятельность детей старшего дошкольного возраста по средствам сказки.  Задачи:      1.Вызвать интерес детей к сказке, как к жанру художественной литературы.      2.Закреплять умения детей самостоятельно составлять небольшие сказки, используя, разнообразные лексические средства.      3.Развивать выразительность,  активизировать словарь детей.      4.Мотивировать самостоятельность выбора.      5.Совершенствовать умения детей в нахождении   новых, оригинальных приемов решения,  проявлять инициативу.      6.Использовать навыки драматизации в  инсценировках сказок.      7.Создать эмоционально-положительный настрой у детей.         Материал: - конверт с письмом от Великого Короля Сказок; -  карточки с заданиями; книжки-сказки с отдельными страницами; - схема с изображением...
Просмотров: 7 Продолжить чтение

Автор блога : Дата:
В последнее десятилетие происходит интенсивное обновление  педагогического процесса, переосмысления самой сущности дошкольного образования. Задача ДОУ - создать такие условия, в которых ребенок смог бы максимально самореализоваться, то есть установить собственные отношения с обществом, историей, культурой человечества. Дети  дошкольного возраста усваивают все прочно и надолго только тогда, когда  все слышат, видят и делают сами. В дошкольном учреждении нет  достаточной материальной базы для полноценного изучения представлений  о человеке в истории и культуре, для нравственно - патриотического воспитания дошкольников, нет соответствующей развивающей среды и  методического обеспечения и именно здесь на помощь может прийти  музейная педагогика, так как музей удовлетворяет познавательные и  образовательные потребности детей....
Просмотров: 7 Продолжить чтение

Автор блога : Дата:
Сценарий физкультурного досуга «Зов джунглей» для детей среднего дошкольного возраста Цель. Создать у детей и взрослых веселое настроение, принести радость, новые впечатления от участия в спортивном празднике. Задачи. Закреплять двигательные умения в спортивных играх и упражнениях. Воспитывать у детей чувство коллективизма, настойчивость в достижении поставленной цели. Инвентарь: обручи, большие кубики, фрукты и овощи, 2 сосуда с водой, 2 удочки, рыбки, канат. Ход досуга Ведущий. Со всех дворов зовем гостей Чем больше, тем веселей Что у нас тут приключилось? Вы узнаете сейчас. Сосна в лиану превратилась И позвала в джунгли нас. Есть крокодил тут, как ни странно  Есть кенгуру, есть обезьяна Других зверей немало тут....
Просмотров: 11 Продолжить чтение
Просмотров: 20 Продолжить чтение

Автор блога : Дата:
Цель: Учить детей умению счета до 10,  закрепить умение работать с математическим материалом , с геометрическими фигурами. Образовательные задачи: -учить штриховать вертикальными и горизонтальными линиями цветы. - учить умению отвечать на вопросы, правильно строить предложения в ; - учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками; Развивающие: -совершенствовать вокально-слуховую координацию; -развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус; совершенствовать навыки рисования нетрадиционными способами, закрепить знания детей о геометрических фигурах , умение работать в парах и группами.. Воспитательные: -воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме Словарная работа: -обогащать словарный...
Просмотров: 34 Продолжить чтение

Автор блога : Дата:
Цель: Сделать открытку для мамы на праздник 8 марта.   Задачи: Учить создавать изображения используя технику бумагопластика. Учить предварительно выкладывать на листе картона готовые детали. Развивать композиционные умения в расположении деталей на листе. Формировать положительный отклик от сделанной работы.   Оборудование: полоски из бумаги красного, синего и желтого цветов, заготовка открытки со стихотворением и рамочкой, клей-карандаш, влажные салфетки, бумажная салфетка, сердцевинки и стебельки для цветов.   Предварительная работа: разучивание стихотворений о маме, беседа о предстоящем празднике всех мам, рассматривание картин с садовыми цветами (цвет; форма, название частей цветка).   Ход занятия: Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение: «Мамочка, ты как цветочек, Самый красивый...
Просмотров: 38 Продолжить чтение

Автор блога : Дата:
ПРИНЯТ: Общим собранием работников образовательного учреждения ГБДОУ детский сад №59 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-ПетербургаПротокол № 04 от 31.08.2016 г. УЧТЕНО: мотивированное мнение выборного органа первичной профсоюзной организации ГБДОУ детский сад №59 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-ПетербургаПредседатель ПК_____________ Е.Г. Рышкова . к приказу Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №59 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербургаот 16.09.2016 года № 89 УТВЕРЖДАЮ: ГБДОУ детский сад №59 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-ПетербургаЗаведующий ___________Е.Н. Меньшикова ПоложениеО Совете родителей (законных представителей) воспитанников образовательного учреждения государственного бюджетного дошкольногообразовательного учреждения детский сад №59 комбинированного видаФрунзенского района Санкт-Петербурга 1. Общие положения1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным...
Просмотров: 28 Продолжить чтение

Автор блога : Дата:
                           Безопасность на дороге Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы узнать, как хорошо наши дети знают правила дорожного движения, умеют себя правильно вести на улицах города. А сейчас поприветствуем участников нашего конкурса!      Первое  задание: Представление команд – названия и девизы! 1 команда называется «Светофор», девиз: «Влево – вправо посмотри – на зеленый свет иди!» 2 команда называется «Пешеходы», девиз: «Дорожные правила четко мы знаем, и никогда их не нарушаем!» Второе задание: Блиц-опрос. Ведущий: Сейчас команды должны показать, насколько хорошо они знают правила безопасного движения на...
Просмотров: 41 Продолжить чтение

Автор блога : Дата:
1слайд. Уважаемые родители, сегодня мы с вами поговорим о пальчиковых играх и их влиянии на развитие речи.2 слайд. Известно: уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. На основе обследования детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы; если развитие движений пальцев отстаёт, то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной и даже выше нормы.3 слайд. Речь совершенствуется под влиянием кинетических импульсов от рук, точнее – от пальцев. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически...
Просмотров: 40 Продолжить чтение

Вход на сайт


Комментарии в блогах

Спасибо за полезную информацию Игрушки люблю многофункциональные ,безопасные и развивающие, поэтому ...
Albina

Лена, СПАСИБО Вам! Что нужно, вышлю. Стихи,сказки в звуке. ДОБРА!!!

Очень понравилось! Простые, легко читаются и запоминаются стихи! Спасибо! Возьму в работу с детьми!

Чернова Елена

А можно сам конспект проведения по этому занятию? Очень срочно.

Катерина

Можно добавить темы для календарного планирования в каждой возрастной группе